早上進入實驗室之後,就拿著學位申請的表格上系辦找韓姐討論與蓋章。
韓姐說服了何老師(暫代系主任)替我們主持口試一事並且在指導老師一欄上蓋代理印章。
我們四位在何老師的研究室內坐著談論目前狀況,
描述游老師目前病況與我們最近一日跟老游在論文討論上的進度。
結束後,我們分別回到系辦與流力實驗室找了凱翔在去何老師辦公室,
輕敲了門,只見貼在門上的便條紙寫著 「去系辦」。
何老師可能要我們去系辦一同處理口試申請的事吧。
早上進入實驗室之後,就拿著學位申請的表格上系辦找韓姐討論與蓋章。
韓姐說服了何老師(暫代系主任)替我們主持口試一事並且在指導老師一欄上蓋代理印章。
我們四位在何老師的研究室內坐著談論目前狀況,
描述游老師目前病況與我們最近一日跟老游在論文討論上的進度。
結束後,我們分別回到系辦與流力實驗室找了凱翔在去何老師辦公室,
輕敲了門,只見貼在門上的便條紙寫著 「去系辦」。
何老師可能要我們去系辦一同處理口試申請的事吧。